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2018-04-06 13:55
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1 楼
摘要:作文教学是培养学生书面表达能力的重要环节,是教师引导学生运用语言文字进行表达和交流的综合性实践活动。作文与学生的知识积累、思想认识和语言能力等诸多因素有关,所以作文教学的过程就是学生综合素养得以提高的过程,作文训练不仅能有效的提高学生的语言表达能力,而且能发展思维、提高认识。
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2018-04-06 12:47
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2 楼
“对于拉科来说,今天是保级路上的一场关头比赛,他们拿到了胜利。没什么好分说的,我们必需接受掉败的现实,然后着眼于之后的很多场比赛。
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2018-04-06 11:49
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3 楼
例1::But what did it avail him to scream his croak, croak, after her, as loudly as he could? 但不管他怎么扯着嗓子喊,用尽全力呱呱大叫,都是白费力气。裴大鹰,2003:2
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